מה חסר היום במערכת החינוך?

מה חסר היום במערכת החינוך?

יש נחיצות בהקמת מערך טיפולי-התפתחותי ומותאם אישית לילדים המגלים קשיים בתחומים מסוימים, שישמש אותם בשגרת לימודיהם במסגרות החינוך השונות (לא רק בחינוך המיוחד)

קראו עוד
כיצד בית הספר יוכל להשפיע לטובה על הילדים שלנו?

כיצד בית הספר יוכל להשפיע לטובה על הילדים שלנו?

שימוש במודל טיפולי - התפתחותי רב תחומי כבר מהגן ובהמשך בבית הספר, שיתן מענה רחב לכלל הקשיים של הילדים, יכול לסלול להם את הדרך להתפתחות תקינה ולהגשמה אישית

קראו עוד
הפרעת קשב וריכוז – קיימת או לא?

הפרעת קשב וריכוז – קיימת או לא?

בסדרת פוסטים בנושא כה חשוב וחוצה יבשות, המובא מזוית לא שגרתית, תקבלו סקירה על מהות הבעיה, מדוע היא בתפוצה כה רחבה, ודרכים שונות להתמודדות

קראו עוד
חדשנות בחינוך – (כי) מה שעבד פעם, לא עובד עוד היום

חדשנות בחינוך – (כי) מה שעבד פעם, לא עובד עוד היום

מודלים של חדשנות בחינוך הם הדבר הבא המחוייב שיקרה במערכת החינוך. גישה חדשה זו לצורותיה השונות, תספק לילדים דרך חווייתית ומעניינת בתחום ההוראה והלמידה

קראו עוד
משמעת לקויה – המתכון להעצמת ה'בעיה'

משמעת לקויה – המתכון להעצמת ה'בעיה'

בפוסט זה בסדרת הפוסטים, הדגש הוא על חשיבות הקניית משמעת והצבת גבולות מצד ההורה והמורה, ושצריך להיעשות בצורה נכונה, מותאמת ועקבית עם הילדים שנדרשים לכך

קראו עוד
ריטלין ושותפיו – רק מחריפים את המצב

ריטלין ושותפיו – רק מחריפים את המצב

הפוסט מתמקד בדבר השפעתם המזיקה של הריטלינים למיניהם, ועד כמה חשוב שההורים ידעו את כל התמונה בטרם יקבלו החלטה, במיוחד כשמצב הילד עלול להחריף מעצם נטילת הכדור

קראו עוד
מקרה לדוגמא – כיצד נולדת לה "הפרעת קשב וריכוז"?

מקרה לדוגמא – כיצד נולדת לה "הפרעת קשב וריכוז"?

בפוסט זה אני מביאה לכם מקרה לדוגמא הממחיש כיצד "נולדת" לה אותה "הפרעת קשב וריכוז", והופכת כל ילד רגיל ל-בעייתי, ושצריך להיות מטופל תרופתית

קראו עוד
האם הילד הוא מקור הבעיה או שמא נעשה לו עוול גדול?

האם הילד הוא מקור הבעיה או שמא נעשה לו עוול גדול?

המשכו של פוסט זה מדבר על אותו אבחון מוטעה של הילד כבעל "הפרעת קשב וריכוז", כאשר לאמיתו של דבר, נסיבות מסוימות שהתרחשו הן אלו שגרמו לעיצוב התנהגותו כבעיתית

קראו עוד
אבחון שגוי – התעלמות מהרקע התרבותי

אבחון שגוי – התעלמות מהרקע התרבותי

על אותה אוכלוסיית ילדים שמאובחנת בצורה שגויה מבלי להתייחס למרכיבים התרבותיים שאליהם הם משתייכים, מה שמביא במקרים רבים להשמתם בחינוך המיוחד

קראו עוד
לסלול את הדרך להצלחה

לסלול את הדרך להצלחה

התערבות כוללנית ורב מקצועית תגלה כי קשיי הילדים אינם חמורים כפי שחושבים, ולא זקוקים לטיפול תרופתי אלא לעזרה מסוג אחר. כך יתחדד הצורך גם בנקיטת גישה של מניעה

קראו עוד
סימוכין ברשת – הפניות לכתבות, סרטונים ומאמרים שונים

סימוכין ברשת – הפניות לכתבות, סרטונים ומאמרים שונים

בפוסט אחרון זה בסדרת הפוסטים, אני משתדלת לתמוך מבחינה מדעית, מחקרית ובדרך של כתבות ומאמרים בדברים עליהם כתבתי, בכדי להעלותם לרמה רצינית של התייחסות ציבורית

קראו עוד
חינוך לכולם במקום "חינוך מיוחד" – אופציה חינוכית אמיתית

חינוך לכולם במקום "חינוך מיוחד" – אופציה חינוכית אמיתית

המונח 'חינוך מיוחד' מקושר אסוציאטיבית לחולי, להפרעות, לבעיות - ולכך יש השלכות רבות. לכן יש לעוקרו מתוכנו, ובמקומו להשתמש פשוט במילה חינוך, שהרי מיועד לכולם

קראו עוד