רקע תרבותי

הקמת בית חינוך כוללני ורב מקצועי של גן ובית ספר לכלל התלמידים, שיכלול אנשי חינוך וטיפול גם מהחינוך המיוחד, יתרום להם בהיבט החינוכי, ההתפתחותי וגם רבות לחיים

המונח 'חינוך מיוחד' מקושר אסוציאטיבית לחולי, להפרעות, לבעיות - ולכך יש השלכות רבות. לכן יש לעוקרו מתוכנו, ובמקומו להשתמש פשוט במילה חינוך, שהרי מיועד לכולם

בפוסט אחרון זה בסדרת הפוסטים, אני משתדלת לתמוך מבחינה מדעית, מחקרית ובדרך של כתבות ומאמרים בדברים עליהם כתבתי, בכדי להעלותם לרמה רצינית של התייחסות ציבורית

התערבות כוללנית ורב מקצועית תגלה כי קשיי הילדים אינם חמורים כפי שחושבים, ולא זקוקים לטיפול תרופתי אלא לעזרה מסוג אחר. כך יתחדד הצורך גם בנקיטת גישה של מניעה

על אותה אוכלוסיית ילדים שמאובחנת בצורה שגויה מבלי להתייחס למרכיבים התרבותיים שאליהם הם משתייכים, מה שמביא במקרים רבים להשמתם בחינוך המיוחד