לקריאה בהרחבה על שיטת טיפול זו תוכלו לעשות בקטגוריה של הלקות השפתית, וחשוב שתדעו שכל האמור שם יכול לסייע מאוד למי שסובל מלקויות למידה, בשל הקשר הקיים בין מוטוריקה ושפה, ואני אסביר על כך עכשיו קצת יותר.

הקדמתי וכתבתי כאן על חשיבות התנועה, המוטוריקה, שיווי המשקל והקואורדינציה המהווים מפתח להצלחה בלמידה, ונתון זה הוא מאוד חשוב, כי אם תשימו לב לגבי אלו איפיונים יש למי שסובל מלקות למידה (יש לגלול עד ל"מיהי אוכלוסיית לקויי הלמידה"), תוכלו להתרשם שבנוסף לקושי השפתי שיש להם, יש גם לא מעט התייחסות לנושא המוטורי ולהתמצאות במרחב כקשיים שהם חווים בתחומים אלו.

ובדיוק באלמנטים אלו מסייע הטיפול בהידורתרפיה, ולכן שיטת טיפול זו היא חשובה ביותר גם למי שסובל מלקות למידה מאחר והיא תורמת גם לשיפור של הקואורדינציה שלהם וגם לשיפור היכולת השפתית (שכאמור מרכיבים אלו נמצאים בקיומה של לקות הלמידה).

זו הסיבה שטיפולי ההידרותרפיה היא אחת משיטות הטיפול שמוצעת עבורם, ויש לציין עוד במאמר מוסגר ששיטה זו הינה חשובה ביותר גם בעבור אוכלוסיית בעלי הצרכים המיוחדים, בפרט שחלקם גם מגלים קשיים ניכרים בנושאים אלו.

עדויות לשימוש בשיטת טיפול זו למי שסובל מלקויות למידה תוכלו לראות למשל בכתבה שצירפתי כאן בשם "כשהאותיות מתבלבלות", ובה תקראו על התוכנית שמפעילה אגודת ניצן להכנה לכיתה א' בשילוב הטיפול בהידרותרפיה.

כמו כן צירפתי לכם לינק שבו תוכלו לקרא על הזכויות הטיפוליות שמגיעות למי שסובל מלקויות למידה במסגרת קופות החולים (שם מוצע להם בין היתר גם טיפולי הידרותרפיה), ותוכלו לקרא על כך עוד גם בלינק הזה.